Governo do Níger. Para ressuscitar a educação dos alunos
O governo do estado de Níger criou um comitê para ressuscitar a Educação Almajiri e controlar o número crescente de crianças fora da escola no estado.
O presidente do comitê de Educação Almajiri, Alhaji Shuaibu Gwada, revelou isso quando membros do comitê visitaram o Etsu Nupe e o presidente, Governantes do Conselho Tradicional do Estado do Níger, Alhaji Abubakar Yahaya, em Bida, estado da Nigéria.
Gwada afirmou que o comitê foi constituído pelo governador para ajudar a resolver os problemas de Almajiri e das crianças fora da escola no estado.
Ele afirmou que as crianças andam pelas ruas sem supervisão, lamentando que isso represente uma séria insegurança social no país se não for resolvido.
“O sistema Almajiri busca conhecimento islâmico que infelizmente se tornou um problema ao longo dos anos devido à negligência e ao cuidado adequado com as crianças.
“É lamentável o número de crianças que vagam pelas ruas em vez de buscar conhecimento.
“No seu verdadeiro sentido, isso representa uma séria insegurança social em nosso país se nenhuma ação concreta for tomada neste momento”, disse ele.
Ele expressou preocupação de que as crianças pudessem ser facilmente atraídas e recrutadas por bandidos e marginais e pediu apoio aos líderes tradicionais para resolver o problema.
Também falando, o Secretário do Comitê, Muhammed Usman, disse que o comitê trabalhará com os Ulama — uma classe educada de estudiosos religiosos — para abordar a questão Almajiri e garantir que eles sejam benéficos para a sociedade.
Em resposta, Etsu Nupe elogiou o governador pela criação do comitê e aconselhou que as iniciativas governamentais destinadas a abordar as questões de Almajiri deveriam ser implementadas diretamente sob o gabinete do governador para monitoramento e supervisão rigorosos.
Ao expressar preocupação com a forma como as crianças passam o tempo pedindo esmolas em vez de buscar conhecimento islâmico, o líder tradicional prometeu apoiar o comitê no enorme trabalho que tem pela frente.